Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

En la siguiente imagen observa cómo se escribe cada palabra y compara con el escrito que realizaste.

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Me expreso libremente

palabras, a esta actividad la llamarás juego de palabras, lo importante es expresar tus ideas para que lo muestres a algún

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

, ¿qué dice lo que está escrito en el pizarrón?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Crees que podrías leer una sola frase integrando todas las palabras?

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Los efectos de mis acciones

la respuesta la escribes o dibujas en tu cuaderno.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Ve recolectando estas palabras y completando frases en tu cuaderno o dibujando.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

y las palabras escritas en cartas o recados.

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Reciprocidad: dar y recibir

En pocas palabras la reciprocidad, es “dar y recibir”, cómo le llama Panchito.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Puedes comenzar tu escrito así: “Cuando sea grande quiero ser …” Si hay más niños en casa, puedes preguntarles también a

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

¿Conoces la palabra conflicto? Puede que sea una palabra nueva para ti, si es así, anótala en tu libreta.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

¿Qué palabra falta?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Es muy difícil caminar sin saber que hay delante de nosotros pero te ayudaran mucho las palabras de quien te acompaña.

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Hagamos un acuerdo

La palabra que sigue es OPINIÓN ah, está por aquí. Ahora la palabra es RESPETO, y la tenemos por aquí. ¡Listo!

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Usa las palabras que se te dan de referencia.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

la O de la palabra Honestidad.

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