Resultados para: «observar»
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Observa el siguiente video del minuto 1:50 al 3:00, que profundiza en lo anterior.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Para ello, observa el siguiente esquema:
En la imagen anterior, aparecen algunos
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Observa el siguiente esquema.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Observa cuáles son.
Competición: yo gano, tú pierdes.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Observa del minuto 1:32 al 3:28.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Observa en el siguiente video del minuto 02:43 al 04:20, un ejemplo mediante el cual podrás observar cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Observa con atención la siguiente imagen sobre los valores y principios de la cultura de paz
En cuanto a
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Para comprender lo anterior, observa con atención el siguiente video del minuto 0:39 a 01:17.
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Respecto a la cultura de paz positiva, observa el siguiente esquema.
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
Observa y escucha el siguiente video que se te da un ejemplo de acuerdos entre países, a beneficio, en este caso, de las
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Para ello, observa el siguiente video de minuto 2:16 al 4:00.
Grupos de pertenencia.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Para saber cómo lograrlo, observa el siguiente video del minuto 3:03 al 3:33.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Observa en el siguiente video, la importancia de ello.
FCE_B3_PG2_SEM32_VIDEOS 2_GERMAN.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Ahora, observa la imagen y responde la pregunta: ¿qué significa para ti ser iguales?
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