Resultados para: «interaccion-entre-objetos»
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interacción?
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Énfasis: diferenciar entre hechos y procesos históricos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Entre las edificaciones destaca el Templo de las Inscripciones, monumento funerario de Pakal.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Entre los años 250 y 1250 de nuestra era, en El Tajín se desarrolló la cultura totonaca.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Alianzas matrimoniales entre linajes de diversas culturas, lo que dio origen a sociedades pluriétnicas.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
multitud de ciudades y el constante movimiento de personas entre diversas regiones mesoamericanas.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Entre otras cosas, el proceso de urbanización pasó a convertirse en otro elemento característico del Clásico tardío.
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Thompson
¿Notaste la diferencia entre tradición y costumbre?
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Explica cuáles eran las diferencias entre la forma de vida nómada y la sedentaria.
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
Recordar la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identificar las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Preclásico
características esenciales que se encontrarán entre las sociedades mesoamericanas en adelante.
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· Ficha de clase
Clásico temprano
la economía de la época fue la obsidiana, una piedra volcánica, con ella elaboraban toda clase de utensilios y muchos objetos
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· Ficha de clase
Clásico tardío
mayor esplendor, que a su vez las hace rivalizar entre sí.
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