Resultados para: «historia-de-los-cubiertos»
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
El propósito es recrear los sonidos de los audios que acabas de escuchar para que sonorices un pueblo imaginario.
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
La creación será a través de secuencias de formas orgánicas utilizando los colores primarios y secundarios.
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Los colores secundarios son el resultado de la mezcla de dos colores primarios como dice el video.
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
Utiliza lo aprendido en artes visuales de tercer grado como medio de expresión para canalizar tu emoción a través de diversos
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
acabas de ver es solo el comienzo de mucho de lo que aprenderás en 4to. grado, así que te espera una gran aventura.
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
para representar a los personajes de una historia llamada La Mosca que soñaba que era un Águila de Augusto Monterroso.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Hazlo usando tu cuerpo, vas a ir creando los personajes de tu historia.
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· Ficha de clase
Mi expresión geométrica
A partir de lo que ya has aprendido, explica la diferencia entre figura geométrica y cuerpo geométrico.
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
Esto que acabas de hacer es una técnica, de varias que existen, y que utilizan los artistas para la elaboración de sus esculturas
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
Viajemos por la historia del arte II
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Viajemos por la historia del arte I
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· Ficha de clase
El arte del modelado
Los materiales que necesitarás para esta sesión son:
Plastilina de colores.
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
los objetos que lo componen, pero a la vez también tienen movimiento.
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Recordando la historia del arte tridimensional
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· Ficha de clase
Mi composición emocional
los espacios, sino también en lo emocional, transmitiendo emociones y estados de ánimo al jugar con la luz, las formas,
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