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Recordemos la tridimensionalidad

Observa un fragmento de la clase del 12 de octubre, donde se explicó en qué consisten las tres dimensiones.

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Nuestra galería de arte tridimensional

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Viajemos por la historia del arte IV

hecha de acero, (señala el busto de Hernán Cortés).

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Viajemos por la historia del arte III

de libros y por supuesto esculturas muy importantes.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Se convirtió en una leyenda de la historia de la aviación.

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Juguemos a hacer un performance

https://youtu.be/UH19TaURkNU Observa los siguientes fragmentos de la clase anterior para que recuerdes

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Horacio Franco: la música te mueve

Presentación de un fragmento musical de carácter rítmico.

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¿Qué es un performance?

para el espectador, el motivo de creación a partir de elementos de nuestra cotidianidad para crear un performance y comunicar

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Las artes informan. Notiarte

Las noticias de este día son: “Alumnos de 4to grado aprenden qué es un performance” “Las exploraciones sonoras y de movimiento

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

No olvides que con este proyecto conmemoraste el Día Internacional de la Mujer el cual se celebra el 8 de marzo de cada año

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El avioncito de los sonidos

El avioncito de los sonidos

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Después, extraerá de la pecera la frase que representará con los movimientos obtenidos de la pirinola y de la tarjeta de

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Creando una escultura original

Niñas y niños de cuarto grado platican que quieren ser de grandes.

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La batería de Enrique Nativitas

La batería de Enrique Nativitas

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Aprendiendo a hacer una escultura

Para que recuerdes que es una escultura observa el siguiente fragmento de un video, en el cual se comenta que es una escultura

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