Resultados para: «finalidad-campos-formativos»
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
El tipo de trayectoria parabólica lo encontramos en algunos campos de cultivo en el país, que utilizan sistemas de riego,
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
En cada uno de estos casos en los que la luz se encuentra con los objetos, la luz ha llegado a la frontera entre el aire
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Nosotros observamos fuerzas por las deformaciones o los cambios de velocidad que producen estas fuerzas en los objetos.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Aprendizaje esperado:
Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
¿Y qué otros casos de deformaciones encontramos en el cuento?
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
Aprendizaje esperado:
Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos
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· Ficha de clase
Fuerza eléctrica
Pero en algunos casos, los electrones que se encuentran en niveles de energía muy externos no están ligados con mucha fuerza
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
En ambos casos, los asistentes quedaban sorprendidos por los descubrimientos y desarrollos de las nuevas ciencias.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
La termodinámica es la rama de la física que estudia los efectos de los cambios de temperatura, presión y volumen de un sistema
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· Ficha de clase
¿Es peligrosa la radiación?
los seres humanos se incluyen efectos en la piel como irritación, arrugas, pérdida de elasticidad, manchas y en algunos casos
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· Ficha de clase
Espectro electromagnético
Su nombre se debe a que son campos eléctricos y magnéticos que oscilan y pueden viajar en el vacío.
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· Ficha de clase
¿La luz es onda o partícula?
de Maxwell integraban de forma extremadamente elegante los fenómenos ondulatorios electromagnéticos, había por ahí unos cabos
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· Ficha de clase
¡Qué onda!
Al finalizar la sesión, podrás responderlas y realizarás un mapa mental respecto a este tema.
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· Ficha de clase
Uso de imanes y electroimanes
Ese campo interactúa con el imán de la base, haciendo que sus campos se atraigan y se repelen, para que hagan mover el cono
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· Ficha de clase
Experimentos de Faraday y Oersted
Entonces, así como una corriente eléctrica puede generar un campo magnético, un campo magnético puede generar una corriente
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