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¿Átomos en los imanes?

A continuación, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento de lo que se acaba de explicar.

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¿Qué es el campo magnético?

No deben estar muy separados. Sobre los vasos coloca la hoja de cartulina.

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Experimentos de Faraday y Oersted

Para demostrar lo anterior, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento de Oersted.

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Uso de imanes y electroimanes

Para seguir avanzando, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento, en el cual emularás la levitación

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¡Qué onda!

A continuación, si está en tus posibilidades, realiza otro experimento para poder ver el sonido. Experimento.

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¿Es peligrosa la radiación?

vida en la tierra y sin la radiación infrarroja, sería imposible tener una sensación térmica de calor, el simple hecho de estar

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Circuitos eléctricos

A continuación, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento donde construirás una lampara con materiales

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¿Qué es la energía?

Para entender mejor este concepto, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento.

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Ser o no ser materia

Para responder esta pregunta, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento. Experimento.

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El termómetro y el estetoscopio

A continuación, para que experimentes cómo viaja el sonido en un estetoscopio, si está en tus posibilidades, realiza uno

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¿Las cargas cargan cuerpos?

Utiliza un globo inflado y comienza a frotarlo en tu cabello, recuerda que el cabello debe estar completamente seco y libre

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Las aportaciones de la física a la medicina

Este aparato médico tiene un gran impacto social, pues se estima que en México 15% de la población de entre 20 y 79 años

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Técnicas de diagnóstico: rayos X

Si el técnico debe estar junto al paciente cuando se hace la toma de la radiografía, se colocan un peto de plomo.

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¿El cuerpo tiene calor o temperatura?

Para comprenderlas mejor, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento.

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Electrizante

Los niveles de electrolitos pueden estar demasiado elevados o bajos.

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