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¿Cuánto me falta?

Pero deberá darte pistas para que puedas descubrirlo, por ejemplo, si tu tarjeta es 8 y el otro jugador tiene 15, tú puedes

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¿Cuál prefieres?m

Deberá quedarte así: ¿Cuál es la fruta preferida por la mayoría? ¿Cuál es la que menos gusta?

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Registramos nuestras preferencias

Lourdes y Rosa dijeron que a ellas también les gusta el color verde e hicieron su círculo de ese color, así que David desea

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¿Falta o sobra para tener 20?

En el caso del jugador 2, deberá colocar primero 5, después 6 y terminar con 1.

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¿Qué signo es?

doce manzanas, si les sumo otras 10, tengo 22 y si a las 12, les quito 5, me quedan 7.Es momento de comprobar, tu tabla deberá

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Peces, peces y… peces

Tu tabla deberá quedar de la siguiente manera: ¡Muy bien!

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Los colores del enojo

https://www.pexels.com/es-es/foto/naturaleza-pajaro-campo-desierto-3640270/ ¡Gorrión grande! le dijo Martina.

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¡Tengo una credencial de lector!

Primero vas a escribir el nombre de como deseas que se llame tu biblioteca, ¿Qué te parece si el nombre se conforma de los

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¿Mayor o menor?

la maestra Angy y su alumno Esteban: La maestra Angy toma una tarjeta roja y una azul sin que Esteban las vea, luego deberá

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

El juego se trata de lo siguiente: Se colocará una cantidad de monedas dentro de la bolsa, luego, el otro jugador deberá

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Si deseas comparar el tamaño de dos objetos, debes medirlos siempre con lo mismo; puede ser tu mano o un cordón.

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El último día de clases

Espero que te haya gustado la actividad del día de hoy, pero sobre todo deseo agradecerte que estuviste en las sesiones de

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Inventa historias

Y en este otro, diferentes lugares un bosque, un establo, un desierto, una selva, una montaña y una casa.

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A mí me gusta

Muy bien, ahora con mucho cuidado dobla tu hoja a la mitad y no olvides que deberá quedar pareja de los dos lados.

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Y tú, ¿cómo ves?

Cada integrante deberá poner un pie con los otros y cantar, se cuenta la edad y sale quién es señalado con último número.

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