Contenido · Ficha de clase

Este soy yo

v=bJipyJRe4t8 No solo los rasgos físicos te definen, también tus gustos y tu forma de ser es algo que te hace

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

La información me permite decidir

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Sesión 2. Manos a la obra. La información como herramienta para decidir

La información como herramienta para decidir

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Análisis crítico de información

La información me permite decidir

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

La información me permite decidir

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Contenido · Secuencias

2. La información me permite decidir

La información me permite decidir

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Sesión 2. Manos a la obra. Para decidir sin presiones y con asertividad

Para decidir sin presiones y con asertividad

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Sesión 3. El pensamiento crítico para decidir

El pensamiento crítico para decidir

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Se debe definir el momento en el que debe entrar y salir la melodía, en el guion se puede escribir “entra música de iguanas

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Nuestra cultura va de la mano con la naturaleza, que define nuestra cosmovisión.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

los rituales agrícolas que se siguen practicando en las comunidades mayas de los estados de Yucatán, Campeche y Quintana Roo

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Ñomndaa, la palabra del agua

Entonces, podemos definir a los refranes, proverbios y “consejos” como: Refranes Proverbios Consejos Son…    

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Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

lengua indígena con el mayor número de hablantes y se habla principalmente en los estados de Yucatán, Campeche y Quintana Roo

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Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Recuerda que una vez que tengas definido el tema a investigar lo podrás hacer en libros, revistas o impresiones de internet

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Énfasis: Valorar el rol social y cultural de los narradores tradicionales para el fortalecimiento de las lenguas originarias

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