Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual, estado civil, religión, opinión, condición económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

No está incumpliendo dos reglas: al faltarle el respeto a los demás, y al no respetar las condiciones de orden para las actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Existen otros tipos de violencia como son la sexual, económica, patrimonial y obstétrica, pero en esta sesión solo analizarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su condición social o económica o su condición de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Escribe de qué manera puedes ayudar para mejorar sus condiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

económicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

entender, dialogar y ser empáticos, así como de saber controlar y manejar las emociones, y llegar a acuerdos para vivir en condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

Desigualdad económica y social .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

En este caso no especificaba las condiciones o de quién era la obligación de cumplirla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Decide la problemática que vas a investigar y piensa en posibles acciones que te ayudarán a mejorar las condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?

Como aprendimos, una vez que la mujer tiene la menstruación y el hombre produce espermatozoides, ambos están en condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?

tabaco, el alcohol o los inhalables pueden afectar a cualquier persona sin distinción de sexo, edad o condición social, económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?

considerados como un grupo poblacional que goza de buena salud, en comparación con otros grupos, son los que menos condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bacterias, hongos y protistas

Las condiciones ambientales, como la humedad y el calor favorecen el crecimiento del moho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

Para ello, es importante considerar la situación económica y nuestra maduración emocional, también debemos considerar que

Ver contenido