Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo II

mujer afroamericana, fue detenida por negarse a ceder su asiento a un hombre blanco, este hecho causó conmoción y la comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organismos internacionales de paz I

Nuestro papel, como comunidad internacional, es garantizar que brutalidades como esa no se repitan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organismos internacionales de paz II

Esta práctica, además de apoyar el establecimiento de una economía autosustentable entre las mujeres de la comunidad, es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia

v=hgjJssemufI&t=193s Como notaste, a pesar de que la Guerra Fría se dio a escala global, en el continente europeo existía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tecnología al servicio de la guerra

afortunadamente no estalló una guerra nuclear en ese momento, es posible imaginar las consecuencias de una guerra de ese tipo a escala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guerra de Vietnam

Gracias a ese dolor, fuimos capaces de escapar de la matanza y la lucha continuas, de las terribles condiciones del combate

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

de la Perestroika se modificaron las estructuras económicas internas de la URSS, se concedió mayor autonomía a las comunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída del Muro de Berlín

Ucrania y Bielorrusia firmaron el Tratado de Belovesh, que declaraba la disolución de la Unión Soviética y estableció la Comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guerra de los Balcanes

Muchos factores provocaron un movimiento militar a gran escala debido a la situación tras la desaparición de la URSS.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad cultural

¿Qué costumbres o tradiciones se realizan en tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

detractores y defensores, así como varias interpretaciones sobre sus efectos en la vida cotidiana de las personas, de las comunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Frontera y nación I

Estas naciones, como comunidades imaginadas, no surgieron de la nada, tuvieron un antecedente en las antiguas comunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hacia la Unión Europea

europeas anteriores (Comunidad Económica Europea CEE, Comunidad Europea del Carbón y el Acero CECA y La Comunidad Europea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Frontera y nación III

¿Cómo crees que se comunican las personas de esa ciudad? ¿En francés o en neerlandés?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

olvides lo viste en la sesión de hoy, se te propone escribir dos cartas formales, imaginando que solicitas algún material escolar

Ver contenido