Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Se trata de mantener el globo en el aire por lo menos un minuto, pero no debe tocarlo dos veces seguidas la misma persona

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Una película de logros

(del minuto 06:56 al minuto 11:01)https://youtu.be/YWCzxZk1kjQ¡Qué bueno recordar esos logros!

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Preparando mi mochila afectiva

(del minuto 03:41 al minuto 04:58)https://youtu.be/ttj0DzcM0xA También recuerda que cuando ya empiezas a regularlas, ajustas

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Tejiendo lazos

Cada vez que vivo una situación que me da mucho miedo, él aparece para darme ánimos y fuerza.

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Tejiendo lazos

Cada vez que vivo una situación que me da mucho miedo, él aparece para darme ánimos y fuerza.

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Sentimientos en equipo

Se trata de mantener el globo en el aire por lo menos un minuto, pero no debe tocarlo dos veces seguidas la misma persona

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Una película de logros

(del minuto 06:56 al minuto 11:01)https://youtu.be/YWCzxZk1kjQ¡Qué bueno recordar esos logros!

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Preparando mi mochila afectiva

(del minuto 03:41 al minuto 04:58)https://youtu.be/ttj0DzcM0xA También recuerda que cuando ya empiezas a regularlas, ajustas

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Tejiendo lazos

Cada vez que vivo una situación que me da mucho miedo, él aparece para darme ánimos y fuerza.

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

(del minuto 08:05 al minuto 09:25)https://youtu.be/VlvDN9L9sbA A estos niños y niñas, les pasó exactamente igual que a Fefe

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Observa a partir del minuto 5:40 al 6:37 “Momentos para recordar los derechos de los niños”

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Pero lo primero es atenderlo en el centro de salud para que su salud no empeore.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Todos miraron hasta que Rata desapareció en la distancia detrás del cerro.

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Las redes que me cuidan

Beto sintió miedo y no quería entrar.

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Los efectos de mis acciones

Observa un video llamado: Preguntas al planeta, hasta el minuto 3:26 Contaminación de luz, preguntas al planeta

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