Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Yanto velta Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Veamos si los cuentos dicen algo al respecto, también veamos si los adjetivos que escribiste, coinciden con los mencionados

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Una clase ¡de mucho cuento!

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La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

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Lo que averiguamos con la encuesta

Yo encuentro que hay una variedad de respuestas, y que no importa si son niños o niñas, o si son más grandes o más chicos

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Organizando información en diagramas

Si lo recuerdas pues así será más fácil utilizar los diagramas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

unas ideas con otras, sin cambiar las palabras del autor o autora de la nota, y, sobre todo, sin cambiar su sentido. 

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Conociendo a los personajes

Pues de nosotros mismos, o sea, si yo digo “yo”, yo es Tina, pero si Mariana dice “yo”, yo es Mariana.

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Identifico unidades de medida

Bien, ahora si me despido, he pasado un grato momento contigo.

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Organizando información en diagramas

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

cumple con esa característica o un “tache” si no la cumple.

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