Contenido · Ficha de clase

Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Reflexiona acerca del resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Como punto de partida, reflexiona en los siguiente: ¿Qué es la capacidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Ahora, reflexiona: ¿con cuál de las 3 alturas trabajarías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés

Ahora, reflexiona en la siguiente pregunta y resuelve.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

Reflexiona en la siguiente pregunta: ¿qué se puede hacer a continuación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

Ahora, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿el cuadrado es un polígono regular?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones II

Ahora reflexiona en lo siguiente: ¿Cuántas esferas tendrá la figura 14?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Inténtalo y después compáralo con el siguiente, así puedes reflexionar sobre tus aciertos y dificultades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo

En esta sesión, reflexionarás en la forma de proceder para resolver problemas que impliquen el cálculo del perímetro y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo II

Reflexiona sobre los procedimientos y corrígelos de ser necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Reflexionarás sobre el tipo de experimentos diseñados que requieren este tipo de procesamiento y la información que ofrecen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Qué decidirías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

números: El segundo conjunto está integrado por los números: Y al tercer conjunto lo forman los números: Ahora, reflexiona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

Antes de continuar en el tema, reflexiona en las medidas de dispersión, en este caso del rango.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Reflexiona: ¿qué piensan sobre la decisión de los jueces?, ¿fue justa?

Ver contenido