Resultados para: «planes-futuros»
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesas
Ciudadano y el Código Napoleónico tienen una gran influencia en las sociedades actuales, especialmente en la legislación que plantea
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
En la guerra, como en el ajedrez, la estrategia es muy importante: hay que planear cuidadosamente cada movimiento y siempre
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Rememorar la Revolución francesa, es reflexionar también para el presente y para el futuro, ya que no es simplemente una
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· Ficha de clase
La construcción de la historia II
expulsión de los franceses de Norteamérica traería como consecuencia que los británicos también la abandonaran en el futuro
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· Ficha de clase
El Sistema Inglés II
Para continuar en el mismo contexto, retoma la pregunta que se planteó al inicio:
Aproximadamente, ¿Cuál será la medida en
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Bidimensionalidad
Posee dos dimensiones: correspondientes al área en un plano.
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Primero, dividirás las figuras del gato y del conejo, en figuras planas conocidas.
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· Ficha de clase
El volumen
Un prisma es un cuerpo geométrico que está limitado por dos polígonos planos, paralelos e iguales, que se llaman bases; y
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· Ficha de clase
Desarrollos planos
Desarrollos planos
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
El desarrollo plano del cilindro
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Bidimensionalidad
Posee dos dimensiones: correspondientes al área en un plano.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
mucha atención en el siguiente caso:
Al revisar su libro de texto, Joshua leyó lo siguiente:
Dada la siguiente ecuación, plantea
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Y planteó dos preguntas:
¿Cuál es el perímetro de la figura 10?
¿Habrá una figura que mida de 30 cm de lado?
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Primero, plantea una expresión que exprese el acertijo.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
A continuación, se plantea una nueva situación. Analízala.
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