Resultados para: «piezas-artistica»

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¿Quisiste decir artística?
Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Primero piensa que todas y todos integran y forman parte de diferentes grupos en los cuales convives con personas de edad
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
También con esta actividad, puedes identificar que recibes de cada una de las personas con las que convives en casa, piensa
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Piensa, ¿Quiénes son las personas que integran tu comunidad? ¿Cómo son?
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
, ¿Tú que piensas? Respecto a esto, Gloria le comento a Panchito que recordara lo que se menciona en el video.
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Piensa a qué te quieres dedicar cuando seas grande y escríbelo en tu cuaderno.
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
tienen diferentes formas de pensar, de sentir y de expresarse y que, a veces, pueden surgir conflictos, pero sí Sientes, piensas
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Recuerda que si expresas a los demás lo que piensas y sientes ante un conflicto, podrán encontrar una solución pacífica.
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Con lo que acabas de leer, piensa, reflexiona y responde a las siguientes preguntas.
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Piensa, en cómo que habrán sentido las personas que ayudaron en cada situación.
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
Piensa y lee con atención, después compara tu respuesta.
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En el espacio de la colonia, el pueblo, la comunidad, ¿En quiénes piensas que pueden ser la autoridad?
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En el espacio de la colonia, el pueblo, la comunidad, ¿En quiénes piensas que pueden ser la autoridad?
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Finalmente, piensa en cómo podrías colaborar.
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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
¿Cuáles piensas que son los problemas del ambiente que te afectan?
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Participo en la toma de decisiones colectivas
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Participo en la toma de decisiones colectivas
¿Qué piensas de esta acción? ¿Puede ayudar?
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