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¿De cuánto en cuánto?

Cuenta 11, 12, 13, el numero escondido 19, 20, 21, 22, Esta serie va de 3 en 3; por lo tanto, después del 13, continuaría

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¿Iguales o diferentes?

¿Y si las numera por tamaño?

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Al final, ¿cuántos son?

Prepara los materiales que vas a utilizar: lápiz, cuaderno, una caja, contenedor o bolsa de plástico, papelitos pequeños numerados

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Contamos de varias formas

cuaderno, si tienes duda, puedes apoyarte con los números de las páginas de tu libro, o sea, que puedes ir leyendo los numeritos

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¿Más estrellas o menos?

Ya tienes juegos nuevos, así que ¡a divertirse! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Representaciones distintas

¡Exacto! Que el número 30 puede representarse de distintas maneras. Lo hiciste con: Los palitos. Los cuadritos.

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¿Y… cuánto se quitó?

Siguiente: Exacto, tienes 11, para tener 20, hacen falta 9.

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¿Son más o son menos?

, ¡Exacto, son 18! En el siguiente recuadro, pon de nuevo los 10 puntitos, tacha los que pide restar, es decir 4.

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Con tarjetas y saltos

¡Exacto, faltan 13! Únelos con una línea, atrapa tu número. Realiza los grupos restantes. ¡Muy bien! lo lograste.

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Adivina y compara

Pero cada vez que se suman nuevos elementos, las relaciones que había antes, es probable que cambien, por ejemplo, si pones

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Contamos de varias formas

cuaderno, si tienes duda, puedes apoyarte con los números de las páginas de tu libro, es decir, que puedes ir leyendo los numeritos

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Los colores del enojo

Isabel: ¡Exacto!

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Representaciones distintas

¡Exacto! Que el número 30 puede representarse de distintas maneras. Lo hiciste con: Los palitos. Los cuadritos.

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Vamos al 50

¡Exacto! es el número 26, veintiséis.¿Puedes reconocer el número de la tercera imagen?

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Las figuras de la Mariposa

Coloca una ficha para identificar el numero en el tablero.

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