Resultados para: «necesidad-colectiva»

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
v=eGPUZFD6gKM Para identificar las cualidades estéticas en una obra de arte lo primero que necesitas es ser un observador
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México pluricultural
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México pluricultural
v=L7wOcQgsq0Q El hombre comenzó a practicar las artes porque tenía necesidad de comunicarse con los demás, porque a través
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Historias de cuarentena
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Historias de cuarentena
Imagen 1 Imagen 2 Para esta sesión necesitas expresar libremente lo que percibes.
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Ponte los lentes del arte
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Ponte los lentes del arte
Es importante que observes con cuidado, porque también el arte crea posibilidades que atienden necesidades inmediatas como
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El mural de mis emociones
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El mural de mis emociones
Traslada a frases cómo te sientes, qué necesitas, como puedes impactar positivamente a tu entorno.
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¡Juguemos con lo que tenemos!
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¡Juguemos con lo que tenemos!
Para esta sesión, necesitas echar a volar tu imaginación para trabajar con los objetos que selecciones.
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Viaje al ombligo de la luna
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Viaje al ombligo de la luna
Y con este recorrido, lograste crear un regalo-recuerdo colectivo.
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Mi casa, un rinconcito especial
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Mi casa, un rinconcito especial
v=EUvLZc_EWb0Recuerda que tú decides la manera de realizar tu trabajo, sin necesidad de salir de casa, solo necesitas echar
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Atrévete a expresarte con los tuyos
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Atrévete a expresarte con los tuyos
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
explorar en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Construyamos metáforas artísticas
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Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
La equidad de género Se define como “la imparcialidad en el trato que reciben mujeres y hombres de acuerdo con sus necesidades
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Construyamos metáforas artísticas
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Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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A danzar con todas las artes
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A danzar con todas las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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