Resultados para: «fraccion-representada»
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fracción?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Para encontrar la equivalencia, uno de los procedimientos que puede utilizarse es: representar la pulgada en fracción considerando
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
El producto obtenido representa el área de los 20 hexágonos, que es igual a 1299 cm cuadrados.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
La segunda ecuación del sistema se puede representar como 5 “x” más 2 “y” igual a mil, donde 5x representa la cantidad total
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· Ficha de clase
Método gráfico
Primera ecuación
Segunda ecuación
Observa las rectas que representan el sistema.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
De manera que “w” representa el costo de un cuaderno, “z” representa el costo de un bolígrafo.
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· Ficha de clase
Método de igualación
m” no representa a las mujeres como género, ésta representa la cantidad de ellas que hay en el grupo.
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· Ficha de clase
El método adecuado
Para la segunda ecuación, que es otra manera de representar la edad de Ana.
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· Ficha de clase
El método adecuado III
En donde “x” representa al primer número y “y” representa al segundo número.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
En el eje de las abscisas se representa el tiempo en horas y en el eje de las ordenadas, se representa la velocidad, en kilómetros
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
representar en el eje “y”.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
De manera que “w” representa el costo de un cuaderno, “z” representa el costo de un bolígrafo.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
La segunda ecuación del sistema se puede representar como 5 “x” más 2 “y” igual a mil, donde 5x representa la cantidad total
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· Ficha de clase
Método de igualación
m” no representa a las mujeres como género, ésta representa la cantidad de ellas que hay en el grupo.
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· Ficha de clase
Método gráfico
Primera ecuación
Segunda ecuación
Observa las rectas que representan el sistema.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Matemáticamente la relación longitud de cuerda por la frecuencia, representa a la constante de proporcionalidad inversa representada
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