Contenido · Ficha de clase

Para revisarte mejor

Y cuando se usa en oraciones que no son interrogativas o exclamativas, se tiene que escribir sin acento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

podrás investigar en tus libros de texto o a través de un relato que puedan hacerles, para seleccionar una historia y escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Me surge una duda sobre la primera referencia electrónica a un video y además de la dirección electrónica, ¿No debió escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artículos de divulgación… el principio

En esta clase iniciaremos el trabajo con una nueva práctica social del lenguaje, la número 10 “Escribir artículos de divulgación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los artículos de divulgación?

Al escribir artículos de divulgación para niños, necesitamos, de algún modo, traducir temas o conceptos muy complejos a un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

En la sesión de hoy vamos a escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos. 

Ver contenido

Contenido · Temas

Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo

Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo

Ver contenido

Contenido · Temas

Escribir artículos de divulgación para su difusión

Escribir artículos de divulgación para su difusión

Ver contenido

Contenido · Temas

Escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos

Escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

desenlace- nos dice Don Leopoldo y Cupertino que primero hay que investigar acerca de la historia o relato que nos interesa escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Se debe definir el momento en el que debe entrar y salir la melodía, en el guion se puede escribir “entra música de iguanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

tus amigos y amigas cada una de estas personas nos pueden compartir historias, anécdotas, noticias y eso lo podemos escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

coherencia del texto al escribirlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

¡Qué bueno que pudiste escribir un texto basado en tus experiencias, perspectivas y aprendizajes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

poco vamos entendiendo mejor lo que los autores nos quieren decir, nos formamos un criterio y después nosotros podremos escribir

Ver contenido