Contenido · Ficha de clase

La participación social para atender necesidades

¿Te gustaría participar en actividades que mejoren el entorno en el que vives?

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¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades

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Nuestro compromiso con el ambiente

Aprendizaje esperado: participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual

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La participación social para atender necesidades

Aprendizaje esperado: participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Asumir la responsabilidad de nuestras propias decisiones, es de vital importancia y también, aprender a participar en las

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Cuido mi integridad personal

Daña el derecho a la salud y a vivir en un entorno sano.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Entorno protector para niñas y niños.https://www.youtube.com/watch?

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¡Protejo mi dignidad!

Si te es posible, comparte este esquema con tus compañeras y compañeros, ya sea de forma virtual o si las condiciones lo

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Aprenderás qué es el llamado entorno, es todo lo que te rodea en la casa, en la escuela y en la comunidad.

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Mi derecho a estar bien

Asegurarles un entorno afectivo, comprensivo y sin violencia.

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Es vital saber que, porque eres un ser humano, el Estado (Autoridades locales, autoridades estatales y autoridades federales

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Aprendo a construir acuerdos

idea de “ganar o perder” porque, en un acuerdo, todos ganan y ceden algo a la vez, cuando el acuerdo está definido es de vital

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

R = Es el entorno.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

En casos como esos tomar acuerdos es de vital importancia, en un acuerdo todos ganamos. ¿Lo recuerdan?

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan en su entorno

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