Resultados para: «dirigirse-a-las-autoridades»
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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· Ficha de clase
La feria del arte
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· Ficha de clase
De aventura con el arte
, por eso los ataría a la laguna y quien se acercaba a ella nunca más volvía.
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 2
Cómo recordarás en la sesión anterior se realizó una visita virtual a la Zona Arqueológica de Calakmul e inspirados en ella
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 1
El uso de la arquitectura ha ayudado a crear casas y lugares más cómodos para que vivan las personas.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
formas geométricas con las que decoran cada una de sus piezas, además, pon atención a las secuencias de las figuras que
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos.
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
reconoce una variedad de sonidos musicales y de la naturaleza, e identifica su altura, duración e intensidad.
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Movimientos en mi día a día
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
Lleva a cabo la actividad: El cofre del tesoro.
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
, sobre todo a las piezas artísticas.
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
Lee con atención la siguiente pregunta que hace una niña y la respuesta a su duda:
Ángel Martínez de la escuela Leopoldo
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