Contenido · Temas

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿La fortaleza y la valentía son características únicas de los hombres? ¿Por qué? VIDEO.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

, o quien nace con características sexuales que no corresponden a estas nociones binarias.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Describirás y destacarás tu participación en los ámbitos en los que puedes intervenir; por ejemplo, en eventos culturales

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Me informo y decido qué estudiar

Actividades extra y cocurriculares ¿El plantel de tu elección cuenta con actividades deportivas, culturales o

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Estas causas constituyen factores de riesgo, ya que son características o condiciones que pueden influir para que las personas

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

En la segunda: ¿Qué características debe reunir una fuente para considerarse confiable?

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Las características del entorno son factores que pueden incrementar las posibilidades, por ejemplo, la pobreza, la inseguridad

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Realizar actividades recreativas, educativas, culturales y sociales.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

alcance otras opciones para la atención integral de la salud, como centros de esparcimiento, promoción de las actividades culturales

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Mis derechos a la salud y la protección

Adoptar medidas tendentes a la eliminación las prácticas culturales, usos y costumbres que sean perjudiciales para la salud

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¿Qué es la salud integral?

Una de sus características es que debes usar palabras que permitan enlazar las ideas.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Un escenario muy similar se produce con las prácticas culturales de aquellas y aquellos jóvenes con raíces indígenas que

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

temas que te interesan, también puedes involucrarte en la elaboración de normas escolares, en proyectos sociales o culturales

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