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Observo y percibo para crear

Conocerás como a través del sentido del tacto y de la vista puedes identificar estas características.

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

Esta actividad te permitirá continuar con el trabajo de la sesión del día de hoy.

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Tridimensionando en casa

En la sesión anterior trabajaste sobre diferentes movimientos a través del espacio y tiempo, el día de hoy aprenderás sobre

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¡Grítalo con mímica!

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo

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Animales en movimiento

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo

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Las acciones dicen más que mil palabras

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo

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Movimientos en mi día a día

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo

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Sonidos que cuentan cuentos

Énfasis: Plantea una breve historia donde los personajes sean objetos cotidianos que, de acuerdo a su tamaño

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Nuestra lluvia sonora

Mar de San José del Cabo.

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Orden, formas y colores

¿Pudiste apreciar que para algunas de sus creaciones utilizó como recurso el uso de secuencias o patrones?

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Colores, formas y secuencias

este caso puedes ver una secuencia de rombos, todos del mismo tamaño y del mismo color.

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Un trazo... una emoción

trazos que se pueden realizar con tus plumones, ya que dependerán de la forma de la punta y el tipo de tinta que contengan

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Una hoja de bloc de marquilla. Lápices de colores de madera.

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

Creación de una historia a partir de secuencias de movimientos y estímulos sonoros.

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Emociones en movimiento

La historia se llama, La Mosca que soñaba que era un Águila de Augusto Monterroso que se encuentra en el libro de texto de

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