Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Eso es importante, no es lo mismo escribir para alguien de nuestra edad, que escribir para un niño de 6 o 7 años.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Cuando abres la boca para describir lo que ves, en realidad te describes a ti mismo, mostrando tus percepciones.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Los diagramas de flujo se pueden utilizar para explicar de manera gráfica muchas ideas, por ejemplo, es común encontrar estas
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
La autoevaluación es una forma de mirarte a ti mismo; la autoevaluación es una herramienta que te ayuda a identificar tu
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
En ese mismo sentido, los hechos descritos constituyen una historia en sí misma, la de Pancho Villa.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
¿En distintos momentos o a un mismo tiempo? y ¿Qué los provoca y con qué resultados?
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
¿Pueden existir diferentes versiones sobre un mismo hecho?
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
sin embargo, comparten características que ayudan a identificarlos como parte de un mismo grupo.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
generación y que a la fecha siguen siendo utilizados por las comunidades campesinas indígenas de México, aunque es una práctica común
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
“El león y el perrito”, de León Tolstoi, así como “El gato”, de Juan García Ponce, que está en las páginas 38 y 39 del mismo
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Aunque el nombre de “migala” suena enigmático por sí mismo, suena muy literario.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Lo mismo debe decirse sobre el temor supersticioso de que las criaturas provistas de un Baby H.P. atraen rayos y centellas
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Lo más común es que se emplee el lenguaje formal.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
¿Recuerdas lo mismo? Si lo consideras necesario, enriquece la respuesta y escríbanla en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Hace un par de meses leíste el cuento “La caída”, del mismo Piñera.
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