Resultados para: «herramientas-nuevas»

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
aprendamos algunas cosas nuevas y compartamos nuestros conocimientos.
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¡Ponche literario!
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¡Ponche literario!
Lectura “El traje nuevo del emperador” https://youtu.be/D2nqLJ81Suw ¿Qué sucedería si el emperador
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¡Rima la rima!
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¡Rima la rima!
Intenta inventar nuevos versos que rimen con la canción.
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Leemos sobre platillos de otros países
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Leemos sobre platillos de otros países
Recuerda que al hacerlo enriqueces tu vocabulario con nuevas palabras.
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Haciendo coplas
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Haciendo coplas
Elaborarás una nueva versión, de la copla de los cinco pollitos.
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Los textos narrativos son así…
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Los textos narrativos son así…
Ahora ya tienes muy claras las características, si te dan ganas de hacerlo, puedes leer de nuevo alguno de estos textos.
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Reviso y corrijo
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Reviso y corrijo
Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas.
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Cuentos con causas… y consecuencias
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Cuentos con causas… y consecuencias
La causa de nuevo es la picadura, ahora en la espalda.
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La guía de revisión
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La guía de revisión
ortografía vas a hacer una guía de revisión de textos informativos; así cuando tengas que revisar un texto, tendrás una herramienta
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Échame un cuento de colores
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Échame un cuento de colores
Aquí están nuestros dos personajes de nuevo. Parece que la ratoncita ha visto algo.
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¡De fábula!
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¡De fábula!
Aquí la moraleja ya viene incluida, lee de nuevo la fábula, despacito y en calma, pregunta o busca las palabras que no entiendas
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Los relatos de la palabra antigua
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Los relatos de la palabra antigua
Podían ir al campo y dejar ahí sus herramientas de trabajo, para que ellas que estaban vivas, trabajasen por ellos.
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Expresiones para escribir cuentos
Contenido · Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
En este ejemplo también encontrarás la expresión “De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo
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Poemas para descubrir nuevas palabras
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Poemas para descubrir nuevas palabras
Poemas para descubrir nuevas palabras
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Todos tenemos un nombre
Contenido · Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Ahora leer de nuevo el texto “Nadie, Tonto y Ninguno”, pero más despacio, para ir subrayando los nombres propios.
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