Contenido · Ficha de clase

Reflexión y refracción de la luz

¿Qué hacemos? Para comenzar, ¿Sabes que es la Luz?

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

¿Qué hacemos?

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

¿Qué hacemos? Comienza respondiendo la siguiente pregunta. ¿Cómo son los materiales y sus cambios?

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

¿Qué hacemos?

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¿Me alimenta o no me alimenta?

¿Qué hacemos? Realiza las siguientes actividades.

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¡A comer con colores y porciones!

¿Qué hacemos?

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Características del agua simple potable

¿Qué hacemos? Actividad 1 Lee con atención la siguiente información sobre el agua.

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Sistema inmunológico

https://www.mdt.mx/KrismarApps/src/pdf/pdfpandilla/capitulo07.pdf¿Qué hacemos?

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Para prevenir enfermedades la vacuna es la mejor opción

¿Qué hacemos? Conoce la siguiente información sobre las vacunas.

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Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud

¿Qué hacemos? Lee con atención la siguiente información sobre la enfermedad COVID-19, causad por el virus SARS-CoV-2.

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El sistema glandular y los cambios en nuestro cuerpo.

¿Qué hacemos?

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Cambios hormonales en la adolescencia

encontrar información sobre este tema de la página 11 a la 17. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm#page/11 ¿Qué hacemos

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El sistema sexual de los hombres

¿Qué hacemos? Realiza las siguientes actividades. Actividad 1.

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La reproducción de las plantas: polinización

¿Qué hacemos? Actividad 1: Lee las siguientes preguntas que plantearon niñas y niños como tú.

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La reproducción asexual en los animales

¿Qué hacemos?

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