Resultados para: «codigo-tecnico»
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
prima Janet, junto con Gloria, Miss Tere y Jorge:
Panchito: Hola, quiero platicarte lo que me pasó, quiero compartir contigo
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
¿Te ha pasado que has tenido algún desacuerdo con alguna amiga o amigo por qué no les gustan los mismos juegos?
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Pide a mamá, papá o hermanos con los que convives en casa que jueguen contigo.
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
La radio ha tenido un papel relevante en nuestro país, más allá del entretenimiento y de mantenernos informados.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Si no has tenido oportunidad de verla, te la recomiendo.Locutora 1: Hay películas, obras de teatro y un sinnúmero de opciones
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
cualquier medio de comunicación desde tu casa sobre:
Sí han resuelto algún examen
Cuál ha sido la dificultad que han tenido
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Si has tenido oportunidad de reunirte en forma virtual con tus compañeros y compañeras, podrías armar una compilación electrónica
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
—Ha tenido mucho dolor de estómago, toda la noche se estuvo quejando, respondió la mujer.
—¿Por dónde vives?
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Memorias de Pancho Villa
Capítulo V
Una tarde habló conmigo a solas Feliciano Domínguez, que era uno de los comprometidos
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
, ofrece diversas posibilidades de disfrutar y de lectura: desde lo más emocional e intuitivo hasta lo más racional y teórico
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Y cuando sienten empacho, se toman un tecito de anís con menta y con eso se mejoran.
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
(Y en mi sangre
otro canto se eleva: Yo no digo
mi canción sino a quien conmigo va)
Sórdido fabricante de fantasmas,
de pequeños
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
pacientes había respondido a los medicamentos estándar, tales como los inhibidores de la recaptación de serotonina, o habían tenido
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Me dio mucho gusto conocerte, visitar tu país y viajar contigo.
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
Pórtate con todos como quisieras que se porten contigo.
A nadie hagas daño, y jamás omitas el bien que puedas hacer.
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