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¡Acciones que cambian vidas!

Mientras que el nivel inmediato superior –por ejemplo, los zorros– empezarían a disminuir en cantidad porque tendrían menos

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

Recuerda que una vez en unas vacaciones de diciembre fue con su familia a visitar a unos amigos a un pueblo muy bonito en

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Cadenas alimentarias

¿Qué vamos a aprender?

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Entre todos cuidamos los ecosistemas

Recuerda que con estas estrategias se busca dañar a la naturaleza lo menos posible y favorecer la economía familiar, ya que

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Estabilidad de los ecosistemas

¿Qué vamos a aprender?

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La conservación de los alimentos

Los rayos del sol llegan directo a la fruta y la desecan, similar a la ropa húmeda cuando mamá o papá la ponen a secar al

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La descomposición de los alimentos

¿Qué vamos a aprender?

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Temperatura y tiempo en la preparación de los alimentos

¿Qué vamos a aprender?

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La cocción de los alimentos

bajamos la temperatura a la que están expuestos, no vuelven a estar crudos, no pueden regresar a su estado original.

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La ruleta de la naturaleza

Los ajolotes no deben comprarse, ni tenerse en casa; no se debe interrumpir su ciclo de vida y mucho menos contribuir a su

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Ciclo del agua en una botella

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánta agua nos queda?

¿Qué vamos a aprender?

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Ciclo del agua

El vapor sube a la atmósfera y se condensa en diminutas gotas de agua, que dan origen a las nubes.

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Cambios físicos de los materiales

¿Qué vamos a aprender?

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Juguetes con fric…, fricción

¿Qué vamos a aprender?

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