Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

and a moo-moo there, here a moo, there a moo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

How can you observe, here you also find rhyming words.

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Reconoce su belleza

When Goldilocks saw that the small bed was the perfect size for her, she felt. / Cuando Ricitos de Oro vio que la cama pequeña

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Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

How can you observe, here you also find rhyming words.

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El pez arcoíris

Surprised / SorprendidaAna is angry because nosection knows where her pencil case is. / Ana está enojada porque nadie sabe

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El pez arcoíris

Surprised / SorprendidaAna is angry because nosection knows where her pencil case is. / Ana está enojada porque nadie sabe

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Let’s make a fruit salad

. / Quinto, verter jugo de naranja sobre la fruta.Observe a video where you can listen to the fruit salad song. / Observa

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Preguntando por los objetos del aula

Glue, paper, scissors.https://youtu.be/0gB_IG6ab4s(del min. 16.41 al 17.34)Observe a video of how a mom and her son play.

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Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

What, where, who, when, how many / Qué, dónde, quién, cuándo, cuántos o cuántas.

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Contenido · Ficha de clase

Perímetro, área y volumen

Herón Fuente imagen: https://es.wikipedia.org/wiki/Her%C3%B3n_de_Alejandr%C3%ADa#/media/Archivo:Hero_of_Alexandria.png

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recurso · Video

Does he wake up at half past five? = ¿Él se despierta a las cinco y media?

Por ejemplo: Where does he work? / Does he wake up early? / What does he do? / Does she like to act?

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recurso · Video

David is a soccer player = David es un jugador de fútbol

, where?, which?, how?

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recurso · Video

Her name is Azucena = Su nombre es Azucena

Her name is Azucena = Su nombre es Azucena

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