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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

enfocada en el poema, en las emociones que transmite para que tú también puedas transmitir lo que ves y sientes con cada verso

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Las partes de la nota periodística

Identifica los verbos que aparecen en ella, pon mucha atención, fíjate bien en los verbos que se señalan con un recuadro.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Se fue contra la vecina, en cuanto la vio le dio una tremenda patada en la espinilla con la punta de su bota.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Arriba, donde dice “atención” hay dos verbos en infinitivo.

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Cuento del conejo y el coyote

Recuerda que los verbos en pasado en primera y tercera persona del singular llevan acento, por ejemplo: corrí, corrió, comí

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Aprendamos a vivir y convivir

conjugaste los verbos.

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Analicemos lo que consumimos

pues se podría decir que sea un campeón, pero puedes llamarle campeón de cariño, porque lo quieres y seguramente te gusta verlo

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

verso, y luego los versos forman estrofas.

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Entre escritores nos vemos

Ahora observa la respuesta que se dio a la pregunta: Es una respuesta construida donde se usó la paráfrasis: Ahora observa

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Don Diccionario…el sabio

En el caso de la palabra “Apéate” es un verbo conjugado.

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Destrabalenguadores de trabalenguas

Ahora, para hacerlo más difícil cambia las vocales en cada verso del trabalenguas.

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Divirtiéndonos con trabalenguas

El verbo es “Querer” pero se está utilizando para querer algo y para demostrar cariño, así se hace difícil de decirlo.

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¿Qué lleva un croquis?

Como puedes ver, Raúl dio una primera vuelta hacia el oeste en la esquina de Bella Vista con Emiliano Zapata y luego otra

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Describiendo trayectos

Ayuda a Georgina para que vaya del DIF al Palacio Municipal.

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¿Hacia dónde vamos?

Pasé la calle 51 y luego en la avenida Ignacio Zaragoza di vuelta a la derecha.

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