Resultados para: «seleccion-musical»
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selección?
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
El Género Musical Folklórico que hoy utilizaste es como una muestra de todos aquellos ritmos musicales que puedes aplicar
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
desarrollar tus actividades artísticas en las que podrás utilizar tu cuerpo, la voz, objetos e incluso instrumentos musicales
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
El reto de hoy:
Puedes crear y bailar una pieza musical, con movimientos que ésta te inspire, por ello invita a alguna persona
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
establecidos: preferencias, grados de dificultad, estados emocionales que producen las canciones, origen de las piezas musicales
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Pueden ser producidos por objetos o instrumentos musicales.
Pueden ser corporales.
pueden ser vocales.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
siguiente canción para realizar tu secuencia, solo debes escuchar hasta el minuto 1:30
Ice Flow - Kevin MacLeod (No Copyright Music
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
· [Free Copyright-safe Music]https://youtu.be/PPxWIOz6EZMActividad 3.Ya tienes las fotografías de las emociones que están
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Monkeys Spinning Monkeys - Kevin MacLeod (No Copyright Music)
https://youtu.be/GQCoV1TarO4
Después de realizar estas siluetas
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
- Kevin MacLeod (No Copyright Music).
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Música de poquito miedo.I Saw A Ghost Last Night – Leonell Cassio (No Copyright Music)Pues en esta sesión vas a diseñar un
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Énfasis: selecciona una pieza musical para acompañar la secuencia de movimientos y sonidos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Énfasis: selecciona una pieza musical para acompañar la secuencia de movimientos y sonidos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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