Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

¿Qué te pareció el juego, de cuántas abreviaturas te supiste su significado?

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¿Quién va primero?

¿Ya te disté cuenta cuál es el tema de la sesión? ¡Adivinaste!

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Arte mè'phàà

Al terminar envíaselo a tu maestro (a) para que revise y te haga las observaciones para mejorar tu trabajo.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Como todo texto escrito, cuenta con un título que indica la información que encontrarás y su utilidad, enseguida está el

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Somos me´phaa

Para comprender estas palabras o frases que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿Cuántas páginas tienen tu libro? 8, 9, etc.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Revisa qué son los anagramas.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Revisa tu libro de Español Lecturas páginas 61 a la 63.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Quizás cuando lo leíste, ¿Cómo te diste cuenta que los personajes estaban alegres, molestos o preguntaban?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es maravilloso darte cuenta que entre todos se enriquece nuestra cultura.

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Ya te disté cuenta, para qué se utilizan los guiones largos?

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¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

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¡Juego de palabras!

• ¿Cómo te diste cuenta? • ¿Dónde está el juego de palabras?

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¡Lo que sé de los chistes!

En cuanto a cómo se cuentan los chistes, con cierta emoción, cuando utilizan diferentes tonos de voz, movimientos con las

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Nos toca a todos

Cuento "ayudando en casa" https://www.youtube.com/watch?

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