Resultados para: «objeto-cercano»
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
El paso está cerrado y ya no puedes regresar hasta tu siguiente turno.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Énfasis: explica la necesidad de atender instrucciones en orden para lograr el objetivo de un instructivo.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Y los instructivos van a tener verbos, porque te van a decir qué es lo que tienes que hacer para lograr tu objetivo.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
El propósito de los instructivos es orientarte para realizar algo, ayudarte a conseguir un objetivo como, en este caso, elaborar
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Es decir que no tiene límites, aunque es algo que está cerrado, en sí mismo.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
. 2.53 al 3.45)El recurso literario que tiene este refrán es la metáfora, en ella se transfieren las cualidades de un objeto
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
En este caso, se publicita un teléfono celular con el eslogan “Siempre cerca de ti”.
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· Ficha de clase
¿Qué son los neologismos?
El objetivo de la próxima clase será elaborar un glosario de neologismos.
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
sus hijos, les servía comida para perros, hasta los gatos y las gaviotas y las cucarachas sabían que su vida peligraba cerca
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Estos juegos suelen tener un objetivo final y el primero que lo consiga será el ganador.
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
De esta manera, se logra un tono objetivo e imparcial y las noticias siempre hablan sobre cosas que sucedieron.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
El primero dice así:
Se transfieren las cualidades de un objeto a otro.
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
No se lograría el objetivo y las frutas y verduras se descompondrían rápidamente, pues a través del calor se cuecen los alimentos
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
¿Cerca de donde vives existen áreas de cultivo?
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