Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

provoca la molestia de Emilio (aquí la contraposición o apreciación distinta de la situación) y el que casi se vayan a los golpes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Casi llegan a los golpes y terminan con su amistad. Sin embargo, pudieron solucionarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Galtung también confirma la amplitud de este fenómeno que no sólo es producto de los golpes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino de la solución es la disposición

Se puede describir la situación con las palabras: Guerra, riña, discusión, problema, golpes, pelea, combate y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soñemos juntos

¿Lograste meter muchos goles? Con tu esfuerzo lograrás meter muchas pelotas a la portería. Otro juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos somos diferentes

Lanza las pelotas presionando con golpes suaves la pelota y trata de lanzar las pelotas lo más lejos posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegamos a un acuerdo

que también las niñas son buenas en el fútbol, así que juega con ellos en equipo, y se ponen felices cuando ella mete goles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo logré!

Unos tenían la pata quebrada, otros tenían el caparazón rasguñado, tenían golpes, ¡Ay cielos, qué desazón!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo logré!

Unos tenían la pata quebrada, otros tenían el caparazón rasguñado, tenían golpes, ¡Ay cielos, qué desazón!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

Katy is happy and goes with her mom. / Katy está feliz y va con su mamá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

Cuando termina la clase; Pedro goes to the dining room.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuevas canciones

The horn on the bus goes Beep, beep, beep, all through the town.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

. / Escucha la canción y mientras la escuchas, puedes utilizar tus lápices dando pequeños golpes a tu mesa o una superficie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

the song goes like this /¿Quieres cantarla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

the song goes like this /¿Quieres cantarla?

Ver contenido