Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas?

¿Les gusto esta fábula? ¿Podrías adivinar la moraleja?

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Not my best day

Todo eso le pasó en un solo día. ¿Qué te pareció?

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Stoy Time

Recuerda también que esta clase estará disponible para que la vean las veces que quieran o necesiten.

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What´s your favorite story?

¿Cómo crees que terminan estas historias?

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Let’s have fun!

But don’t worry, pero no te preocupes lo importante es que estas aquí y puedes platicarlo.

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Story time

Aquí en estas ilustraciones están los personajes que participan en la historia.

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¿Qué te gusta hacer?

No comían maíz porque estaba fuera de su alcance, oculto tras las enormes montañas que rodeaban la ciudad.

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Me encantan las leyendas

Actuando los personajes y sus estados de ánimo.

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Musical instruments

Traje esta caja con diferentes temas.

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Let´s explore!

Miren estas tarjetas.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Cuarto paso: Estando los corazones doblados pega uno sobre otro.

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My favorite party

Estamos hablando acerca de un día de campo. Description 2.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

En esta situación ¿Qué derechos están presentes en el ejemplo? ¿Cuáles no se cumplieron?

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, alumnos de tercer grado.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿Recuerdas cómo debe estar escrito un nombre?

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