Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

Miren estas tarjetas.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Cuarto paso: Estando los corazones doblados pega uno sobre otro.

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My favorite party

Estamos hablando acerca de un día de campo. Description 2.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

En esta situación ¿Qué derechos están presentes en el ejemplo? ¿Cuáles no se cumplieron?

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, alumnos de tercer grado.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿Recuerdas cómo debe estar escrito un nombre?

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El orden alfabético en el salón

es la “Lotería mexicana” ¿La has jugado?

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En busca de mis raíces

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Para esto, lee con atención, el Uso de las mayúsculas con nombres propios.

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Para ser breves

Con estas abreviaturas y las otras que se has visto en esta clase, puedes elaborar las tarjetas para el juego que se menciona

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¡Pásame un directorio, por favor!

Antes de comenzar lee con atención lo que ocurrió en el estudio de Once niños.

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Somos me´phaa

La lengua me’phaa se habla en 13 municipios de este estado y es una lengua tonal.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Puedes engraparlo, esta acción corresponde al lomo.

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Cómo puedes identificar que el vecino estaba alegre, que el agricultor estaba molesto y que hicimos una pregunta al leer

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Cuáles de estas palabras conoces?

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