Resultados para: «condón»
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Se contó la leyenda del Popocatépetl e Iztaccíhuatl y descubriste que, de situaciones cotidianas, puedes crear ficciones
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Se daría el perdón o se cumpliría la condena?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Se daría el perdón o se cumpliría la condena?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Se daría el perdón o se cumpliría la condena?
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Esta técnica llegó a México en 1826 con el conde italiano Claudio Linati, quien fue pintor y litógrafo.
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Esta técnica llegó a México en 1826 con el conde italiano Claudio Linati, quien fue pintor y litógrafo.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Pamela ha estado ahorrando para una chamarra que cuesta $765 pero ayer contó sus ahorros y sólo tiene $560 ¿Le ayudas a saber
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Pamela ha estado ahorrando para una chamarra que cuesta $765 pero ayer contó sus ahorros y sólo tiene $560 ¿Le ayudas a saber
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· Ficha de clase
Leyendas y tradiciones
Hace muchos años, la tía de tu compañera Jazmín, llama Socorro y le decían de cariño Coco, le contó una leyenda muy interesante
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· Ficha de clase
Leyendas y tradiciones
Hace muchos años, la tía de tu compañera Jazmín, llama Socorro y le decían de cariño Coco, le contó una leyenda muy interesante
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
una niña que envío su respuesta, dice que son 3 autos de ese tipo y que los registró por medio de puntos y después los contó
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· Ficha de clase
Arriba el telón
https://youtu.be/20Mb2HvvwC8
Hassam Díaz no nos contó de su abuelo, se convirtió en el abuelo
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Adivina a qué familiar me parezco
https://youtu.be/20Mb2HvvwC8
Hassam Díaz no nos contó de su abuelo, se convirtió en el
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· Ficha de clase
Vamos al 50
La forma en que Diana encontró la respuesta, fue con la ayuda de sus dedos, ella contó 5 veces el número 10.
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· Ficha de clase
¡Cuenta para arriba o para abajo!
Adriana observó un patrón cuando contó de 11 en 11 ¿Cuál crees que pudo ser ese patrón?
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