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¿Quién es el xocoyote de la familia?

o ¿Cuándo al trabajo algunas personas le dicen “chamba”?

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Y cómo puedes darte cuenta cuando habla cada personaje?

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¡A leer las imágenes!

Ejemplos: Reglamentos de biblioteca en casa, recetas de cocina, chistes, etc.

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¡Juego de palabras!

Escolar o en la Biblioteca de Aula o puedes preguntar a tu maestro sobre ellos.

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¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué hiciste para instalar la biblioteca?

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Nos toca a todos

Esas oraciones también las ocupaste en las normas para estudiar mejor y el reglamento de la biblioteca que revisaste ayer

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¡A revisar se ha dicho!

También, puedes investigar en la biblioteca que instalaste en casa más sobre lo que hoy has trabajado.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

en el libro, si te das cuenta dice: “Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, página 16 “Reglas para el uso de nuestra biblioteca

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Recuerda que la sesión pasada realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Escribe en tu cuaderno, el reglamento para tu biblioteca personal que instalaste la sesión pasada.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

El personaje será un animal doméstico, el escenario sea una casa de una familia de su comunidad y que se llame, “un miembro

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