Resultados para: «vista-posterior»
7204 resultados
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Sin embargo, tus experiencias para la elección de bachillerato, así como los estudios posteriores a éste, deben ser acordes
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Quizá has escuchado o visto campañas de diversas instituciones orientadas a la prevención ante conductas de riesgo como el
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué fuentes de información te pueden brindar otros puntos de vista?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Para relacionar lo que has visto hasta el momento con la toma de decisiones, observa el siguiente video.
2.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Con base en la información que hasta aquí has visto, reflexiona sobre las siguientes preguntas:
¿Consideras que
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Déficit para postergar, planificar y considerar consecuencias futuras.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
He visto que realizan campañas de vacunación y también para dar información sobre los hábitos de alimentación.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Por su parte, la sociedad mexicana no ha dejado de transformarse, lo que también se ha visto reflejado en los cambios en
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
En el primer fragmento del vídeo que viste o escuchaste, los estudiantes comentan sobre un examen médico que les piden en
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
En muchas comunidades, tejer es una labor de mujeres; no es común que un hombre realice esta actividad e incluso es mal visto
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
aspectos o ámbitos de la vida escolar, por ejemplo, en comités estudiantiles o campañas que permitan expresar los puntos de vista
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
el derecho de los demás cuando se limita, se reprime o se responde con agresión a sus pensamientos, gustos y puntos de vista
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
imagen y anota el significado que le darías de acuerdo con tus vivencias, y en qué se asemeja tu experiencia con lo que has visto
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Ahora, realiza el siguiente ejercicio de reflexión con la información que has visto.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Con base en la información que hasta aquí has visto, ¿consideras que la familia y los amigos de la escuela son los únicos
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