Resultados para: «todas-las-niñas»
36210 resultados
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· Ficha de clase
Mi cuerpo crea a través del movimiento
Hablar de las mujeres y su trascendencia en la historia de la humanidad es muy importante.
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
Horacio Franco: la música te mueve
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· Ficha de clase
¿Qué es un performance?
Aprendizaje esperado:
distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza
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· Ficha de clase
Las artes informan. Notiarte
Las artes informan. Notiarte
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· Ficha de clase
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
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· Ficha de clase
El avioncito de los sonidos
Todas estas son herramientas para la creación del proyecto “En honor a la mujer” el cual finalizará en la siguiente sesión
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· Ficha de clase
Me muevo en el tiempo y el espacio
Se convirtió en toda una leyenda de la historia de la aviación y nunca olvidó el consejo de ¡Si quieres hacer algo, hazlo
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· Ficha de clase
Creando una escultura original
Observa la siguiente cápsula donde algunas niñas y niños expresan sus anhelos sobre qué es lo que quieren ser cuando sean
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
La batería de Enrique Nativitas
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
“Toda niña y todo niño es un artista, porque cree ciegamente en su propio talento, la razón es que no tienen ningún miedo
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Así como las carreteras se miden y se dividen en kilómetros, en la música se agrupan las notas para formar compases.
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· Ficha de clase
Poema visual con origami
Habla de la brisa del mar, de las flores, además de un barco.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Por último, contesta la siguiente pregunta, ¿Por qué crees que es importante que las niñas y los niños aprendan música desde
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece. Todo es cuestión de perspectiva
Énfasis:
identifica las características y diferencias de la bidimensionalidad y la tridimensionalidad, a través
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