Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Tu identidad, no sólo depende de la influencia de las personas y los grupos con los que interactúas, sino de aquellas con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Esto significa, que la información que recibes no la vas a adoptar o asimilar tal cual viene, sino que la someterás, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

nosotras y nosotros mismos es fundamental para nuestro desarrollo, y ésta se alimenta de los comentarios positivos o negativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

y acceder a vivir en una sociedad más justa, porque la equidad de género no sólo resulta provechosa para las mujeres, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

respetadas y parte de un grupo o comunidad, permite ser conscientes de que no sólo existe diversidad en las formas de ser, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

con discapacidad, con aptitudes sobresalientes, indígenas o aquellas que pertenecen a cualquier otro grupo vulnerable, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

perspectiva, podemos relacionarnos con las y los demás, no sólo para compartir tradiciones, costumbres, formas de vida, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Pero no sólo eso, sino también aludieron a que en esos espacios se fomentan los valores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En el tercer recuadro escribe: “Contenidos negativos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Pensar de manera reflexiva: sobre las posibles consecuencias que puede tener una decisión, tanto positivas como negativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

La salud no sólo es la ausencia de enfermedades, sino que se refiere a un estado de bienestar tanto físico, mental y social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Fue increíble porque aprendimos mucho y la mayoría de nosotros cambiamos la idea negativa que teníamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

implicará partir de principios éticos que no sólo se deberán poner en práctica en el trabajo académico que se lleve a cabo, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

conformar tu identidad; sin embargo, también debes estar alerta y discernir aquella información que influye en forma negativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Desde luego, en estos antecedentes no sólo se hace referencia a la equidad de género, sino también a la igualdad de género

Ver contenido