Resultados para: «reconocer-dificultades»

7522 resultados
¿Quisiste decir dificultad?
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
expresiones como estas y sus recursos, que llaman la atención, son las que trabajarás en esta sesión, por lo que es importante reconocer
Ver contenido
¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Énfasis: reconocer el uso de lenguaje figurado en refranes, dichos y pregones.
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
æ‹” es muy común en el lenguaje contemporáneo y además tiene menos trazos, por eso es más fácil de reconocer
Ver contenido
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
¿ Tú eres capa z de reconocer
Ver contenido
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Una técnica útil para reconocer fácilmente las ideas primarias de las secundarias es el subrayado.
Ver contenido
¿Cuál es la idea primaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Reconocer los antecedentes o anécdotas.
Ver contenido
¿Qué información incluir?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
El fin de esta actividad era reconocer la importancia de los elementos gráficos y textuales como herramientas para identificar
Ver contenido
Creando espacios a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Ese dato te permite reconocer la época en la que se desarrolla la historia.
Ver contenido
Una mirada al teatro
Contenido · Ficha de clase
Una mirada al teatro
Énfasis: leer y reconocer la estructura de textos teatrales. ¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Los marcadores textuales en la monografía
Contenido · Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Los marcadores textuales estaban empleados de manera incorrecta, pero con la lectura, pudiste reconocer cuáles eran las piezas
Ver contenido
Así se entiende mejor
Contenido · Ficha de clase
Así se entiende mejor
Igualar/reglas/éste Asemejar/las cuales/ella Reconocer/estos
Ver contenido
¿Cuáles son mis fuentes?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
A partir de los datos que presentan, tu deberás reconocer qué tipo de material se consultó en cada caso.
Ver contenido
No sólo en los libros…
Contenido · Ficha de clase
No sólo en los libros…
Conoces los pasos que se siguen, así que estas familiarizado con lo que se requiere para reconocer fuentes de información
Ver contenido
Construyendo con sentido
Contenido · Ficha de clase
Construyendo con sentido
Es pertinente reconocer que el tema a investigar influye de manera decisiva en el desarrollo y dirección de todo el proceso
Ver contenido
Paremiólogos en acción
Contenido · Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Y coincidirás en que todos los reconocen no sólo por lo que gritan, también por la entonación y la música u otro efecto que
Ver contenido
Filtros