Contenido · Ficha de clase

Características de los estados físicos

Llena la jeringa con aire, después con miel, y así sucesivamente leche, azúcar, harina, arena, agua y aceite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos parte de la naturaleza

Debes se consiente de tu relación con la naturaleza, con lo que aprendiste en esta sesión te permitirá reflexionar y entender

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Acciones que cambian vidas!

La cadena alimentaria inicia con un eslabón, llamado productor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

Lee con atención la anécdota de tu amigo Raúl.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cadenas alimentarias

Con lo que aprendiste hoy, reflexiona con tus familiares sobre la importancia de identificar la estructura de las diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos cuidamos los ecosistemas

El ser humano utiliza la naturaleza para su desarrollo y progreso, aunque muchas veces lo hace de forma excesiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estabilidad de los ecosistemas

Es seguro que en el lugar en el que vives hay un arbusto, un árbol, o una maceta con plantas, o has visto un camellón donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conservación de los alimentos

Los orificios los puedes hacer con las tijeras y la tela de mosquitero colócala con aguja e hilo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descomposición de los alimentos

Lee con atención la siguiente experiencia de Raúl relacionada con el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temperatura y tiempo en la preparación de los alimentos

La temperatura: es una magnitud escalar, esto significa que, se representa con una escala numérica, y se relaciona con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cocción de los alimentos

Te imaginas a qué sabría un platillo preparado con el pescado crudo, con los tomates y chiles crudos y molidos, con la hoja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la naturaleza

Clasifica materiales de uso común con base en sus estados físicos, considerando características como forma y fluidez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciclo del agua en una botella

Segundo paso, toma las tijeras y con mucho cuidado corta la botella a tres cuartas partes de su base.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánta agua nos queda?

El mayor problema del agua salada es la contaminación que causa el ser humano por que altera su calidad y con esto la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciclo del agua

Este tema lo estudiarás con mayor profundidad en la siguiente sesión.

Ver contenido