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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
La consigna dice:
Realicen las actividades que se indican a continuación, las siguientes figuras están subdivididas en triángulos
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
en la página 95 de tu libro de desafíos matemáticos y dice así:
Consigna: En parejas realicen las actividades que se indican
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
recorrido que se realiza, en el cual coincide el punto de inicio con el punto de salida, eso es un circuito y los 4 km indican
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
El numerador nos indica cuántas partes del entero recorrió Víctor.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
la otra forma:
15+15+15+15=60 ; ½ + ½ + ½ + ½ =2 60+2=62
x 4 = 62
Si quiero preparar un licuado de avena cuya receta indica
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· Ficha de clase
Números naturales 3
En este caso, la fracción indica una división de números enteros.”
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
O también podemos pensar, yéndonos un poco más lejos, en el palacio Taj Mahal, que se encuentra en la India, que también
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· Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
Además, los nombres de las calles, indican su posición con respecto de las avenidas centrales.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
recorrido que se realiza, en el cual coincide el punto de inicio con el punto de salida, eso es un circuito y los 4 km indican
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
El numerador nos indica cuántas partes del entero recorrió Víctor.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
otra forma:
15+15+15+15=60 ; ½ + ½ + ½ + ½ =2 60+2=62
15 x 4 = 62
Si quiero preparar un licuado de avena cuya receta indica
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
Hace unas semanas, a finales de octubre, los datos sobre los contagios en India y Bélgica eran los siguientes:
India: 7
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· Ficha de clase
Sobre la recta IIm
La consigna dice: “Ubiquen en las rectas numéricas los números que se indica”.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
indicar la distancia precisa.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
segundo, que al integrarse en la escritura del número total que queremos expresar, el número de ceros a la derecha nos indica
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