Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Énfasis: identificar que los conflictos son parte de la convivencia. ¿Qué vamos a aprender?

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Aprendiendo del conflicto

Énfasis: identificar los elementos del conflicto. ¿Qué vamos a aprender?

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Así es, se llama retroalimentación no verbal.

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Negociar para solucionar los conflictos

Se tiene que identificar qué originó la diferencia o problema, poner las necesidades de los involucrados por encima de las

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Acordar para solucionar las diferencias

Una vez que se identificaron los elementos, debes buscar las condiciones mínimas para establecer un diálogo entre las partes

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Así es, se llama retroalimentación no verbal.

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Negociar para solucionar los conflictos

Se tiene que identificar qué originó la diferencia o problema, poner las necesidades de los involucrados por encima de las

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Acordar para solucionar las diferencias

Una vez que se identificaron los elementos, debes buscar las condiciones mínimas para establecer un diálogo entre las partes

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Algunas experiencias de la no violencia

Énfasis: identificar experiencias no violentas utilizadas para solucionar conflictos sociales o políticos.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Énfasis: identificar la mediación como una forma de resolver los conflictos. ¿Qué vamos a aprender?

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La no violencia ante el conflicto

v=DBLJH1LgomY¿Lograste identificar que es la no violencia?

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ahora, verás que significa solidaridad y cómo es una persona solidaria.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

, ¿qué se puede hacer para lograr identificar los actos o manifestaciones de violencia?

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Énfasis: identificar la convivencia pacífica como una forma de aprender a estar juntos y adaptarla a su estilo de vida en

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican

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