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¿Cómo ocurrió?

el agarro la piedra con su mano, no le dio miedo, solo la limpio y después la coloco en su bolsa para mostrarla y se fue

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Jugamos con cuentos clásicos

Lo que le dio el gato al rey fue un conejo.

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Leyendas fantásticas

Como ya no tenía tiempo, ¡así se lo dio! pero cuando el virrey lo probó, dijo ¡Mmm! ¡Qué delicioso!

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¿Por qué me gusta…?

muchos colores.Escuchaste que Ivana y Mía les gustan los caballos y mencionaron razones distintas, en el caso de Alondra dio

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Jugamos con cuentos clásicos

Lo que le dio el gato al rey fue un conejo.

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Leyendas fantásticas

Como ya no tenía tiempo, ¡así se lo dio! pero cuando el virrey lo probó, dijo ¡Mmm! ¡Qué delicioso!

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La media aritmética

Francisco hizo 8 tarjetas; Laura, 5; Verónica, 4, Miguel 6 paletas, Toño 7; Luz 2; Guadalupe 8 y a Fátima no le dio tiempo

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Es de sabios corregir

En el caso de Mónica, ella dice que cuando comenzó a realizar esta secuencia, se dio cuenta de lo importante que es realizar

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No se escribe como se habla

Observa la pregunta que le hicieron al chef, así como la respuesta que dio.

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La importancia de los guiones

En el texto que está en color lila, indica las respuestas que ella dio en dos preguntas.

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Identifico mis fortalezas

Al revisar mis creaciones me di cuenta de esto y me propuse ahora hacer figuras humanas más realistas.

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Valorar nos hace crecer

continuó la narración contando directamente lo que el anciano dijo; sin embargo, al momento de hacer sus adecuaciones se dio

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Se dio a la tarea de buscar varias fuentes de información para sustentar su trabajo.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Piensa en la comparación que se dio entre las probabilidades frecuenciales de los experimentos aleatorios de 10, 50, 100,

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Jerarquía de operaciones

¡Din, don, dan! ¡Din, don, dan!

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