Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Yo creo que nuestra amiga Ana Karen quedará muy contenta con el resultado, esperamos haberla ayudado mucho.

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Demos coherencia a los textos

Yo creo que no. Nunca he escuchado un texto que inicie con la palabra “consecuentemente”.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Ahora vamos a describir lo que vemos: Recuerdas lo que significa DESCRIPCIÓN, de acuerdo al Diccionario de la Real Academia

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Revisando mi texto expositivo

Yo encuentro una corrección importante en el primer renglón con la palabra “Coahuila”, se tiene que corregir una letra ahí

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Las referencias en los textos expositivos

A ver, dime ¿a ti te gustaría que yo tomara tus ideas del texto de Rincón Colorado y las pusiera en el mío sin darte crédito

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El recopilador de leyenda

Espero que lo disfrutes tanto como yo.

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Escribamos una leyenda

Yo no quiero pasarme el día dirigiendo este imperio.

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Leyendas aquí y allá

La guerra a la que se fue Popocatépetl pudo ser real e Iztaccíhuatl pudo haber perdido la vida.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Los maestros que me acompañaban se adelantaron, yo iba siguiéndolos puesto que ellos ya estaban acostumbrados a caminar,

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La magia de la palabra

Pero yo tenía la urgencia de comunicarme con ellos.

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La leyenda como tradición oral

Yo sigo: ¿Qué era? El ruido provenía de la cocina. ¿Quién era?

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¿Sabes lo que hay en el aire?

“Si no quieres enfermar, las heces de tu mascota, debes recolectar ” yo creo que quedaría mejor.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Para el inicio yo escribí lo siguiente: “Cuenta la leyenda que hace muchos años, existió un jinete que

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Realiza como yo, una lista de alimentos curativos, para qué sirven y el momento de tomarlos, regístralos en un cuadro comparativo

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¡Anunciando las emociones!

Yo sugiero la siguiente imagen.

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