Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

¿Qué información sobre el producto incluye?

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Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

Transcurridos algunos días de la publicación, la Profeco salió a desmentir el hecho, pero la información ya había impactado

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Un eslogan para las gelatinas

Identificarás el propósito de los anuncios publicitarios y los términos que utilizan las empresas para publicitar algún producto

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Un lugar mejor

Hay proyectos aislados para generar biodiesel con el alga, construir casas con ladrillos hechos de sargazo, cultivar hongos

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El laboratorio de cosas repulsivas y algo más

Cuando al oler un producto comestible no alcances a percibir un olor desagradable a veces es necesario utilizar el sentido

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De la sorpresa al asombro

La diferencia está en la manera en que regulas la emoción y le sacas algún provecho a tu experiencia emocional.

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Historias de aversión y superación

La convivencia familiar entre tíos, primos y hermanos, bajo el manto protector de los padres y abuelos, era lo más amado

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Contenido · Ficha de clase

La intensidad del miedo

El miedo ha servido a lo largo de la historia de la humanidad para que el ser humano sobreviva, lo prepara para la huida

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Contenido · Ficha de clase

Viaje al universo interior

¿Nos puedes compartir cómo te sientes al haber participado en este increíble proyecto de Aprende en Casa?

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Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

con el testimonio del maestro Luis, porque a mí también me emociona iniciar un nuevo ciclo escolar, imaginar nuevos proyectos

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Un lugar mejor

Hay proyectos aislados para generar biodiesel con el alga, construir casas con ladrillos hechos de sargazo, cultivar hongos

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Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Énfasis: aprecia los servicios que le brindan las personas y los agradece. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Temas

Habilidades socioemocionales y proyecto de vida

Habilidades socioemocionales y proyecto de vida

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

responsables de brindarles esos cuidados, así como las instituciones y autoridades, a través de diferentes acciones y servicios

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Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños nos cuidamos

Vivir en un ambiente protector es un derecho de las niñas y los niños.

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