Contenido · Ficha de clase

Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Anota todas tus preguntas e imagina la respuesta. Algunas preguntas podrían ser: ¿cómo es su carácter?, ¿es alegre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

¿Te has preguntado qué es lo que sientes cuando observas una pintura, una obra de teatro, cuando escuchas una pieza musical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Contesta las siguientes preguntas: ¿Te sientes identificado con los elementos que utilizan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte en contexto

Castellanos, actor y director con más de 18 años de experiencia en el medio teatral, a quien se le realizarán las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

Quizá las siguientes preguntas te puedan ayudar a definirlo. ¿De qué quiero hablar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Esa es una de las grandes funciones del arte: la búsqueda de identidad, ya sea como sociedad o como individuo; así como el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

El reto de hoy: Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué lenguajes artísticos utilizarías para realizar una obra de arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

El reto de hoy: Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué lenguajes artísticos utilizarías para realizar una obra de arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Ahora, reflexiona al respecto de las siguientes preguntas: ¿Qué sensación tuviste al estar relajado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

Toma nota de las palabras clave, preguntas y tus propias reflexiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Sin embargo, al finalizar la experiencia sueles compartir tu parecer sobre lo apreciado y, posiblemente, te preguntes: ¿qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

Una de sus funciones más relevantes fue ser un canal de circulación de información crítica o sin manipulación oficial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México real y fantástico

Si por alguna razón no puedes realizar las actividades toma nota de ellas, así como de las dudas y preguntas que surjan a

Ver contenido